西安培华学院校长李映方:“一中间两融合三评价”创新摸索思政教导
http://sinanemre.com  2019年12月12日  来源:新华网

  新华网北京12月11日电 日前,第十届新华网教导服装论坛t.vhao.net活动在京美满闭幕。第十届新华网教导服装论坛t.vhao.net以“新亦求新寻教动能”为主题,聚焦高等教导、基本教导、职业教导战争易近办教导四大年夜范畴,研叨教导生长新变革,探访教导生长新动能。服装论坛t.vhao.net现场,西安培华学院校长李映方接收了采访,以下是本次采访的出色内容:


  掌管人:请您分享一下西安培华学院的思政课有哪些魅力?

  李映方:西安培华学院牢牢环绕立德树人根转义务,积极摸索新时代思政教导新门路。黉舍前身可追溯到1928年由陕西男子职业教导促进会预备、陕西省教导厅赞成设立的“西安第一男子平平易近职业黉舍”。培华是一所具有优良传统的黉舍,培华创校初心和办学精力在全校师生中得以持续和发扬。黉舍老校长姜维之师长教员提出的“以工本钱、以德为先”的理念贯穿办学的一直,近年来,黉舍在立德树人、思政课改革创新方面又迈出了坚实的一步,黉舍以思政任务为引领,搭建平易近办高校大年夜思政育人平台。在应用型人才网job.vhao.net培养目标的指引下,掀起一场以教员为主导,先生为中间的教导教授教化改革海潮。以应用型课程扶植为抓手,复原先生教室主动地位;以思政课与专业课相结合为抓手,晋升思政课的教授教化后果;以校企协作真实项目为抓手,让先生真学真做控制真本领。具有培华特点的思政实际教导教授教化改革融进到全校各课程的教改当中。

  掌管人:思政课最让大年夜家忧愁的是“进脑筋”成绩,针对先生上课不昂首这个成绩,西安培华学院有哪些经历可分享?

  李映方:我校思政课教授教化改革在结合平易近办高校办学定位、结合应用型人才网job.vhao.net培养目标定位,结合对先生学情调研分析的基本上,构建了平易近办高校思政课教与学的新形式、新途径、新情势,初步构成了“平易近办筹划”和“平易近办经历”,为进步平易近办高校思政课教授教化质量,培养大年夜批应用创新型人才网job.vhao.net停止了成心义的摸索。其特点表如今三个方面:

  第一,在教授教化实际基本上,我校构建了平易近办高校思政课“一中间两融合三评价”的教改新形式。教授教化新形式包含三层新意:一是教授教化理念新,“以先生为中间”;二是教授教化办法新,采取“思政与专业、思政与艺术两融合”办法;三是评价方法新,“成果评价+过程评价+成果评价相结合”的三元评价方法。

  第二,为了落实以先生为中间的教授教化理念,我们在教授教化实际中将专业课程分为艺术类、人文类、经济类、医学类等课程。不合专业课程借助不合艺术款式,如视觉艺术、视听艺术、文学艺术等对教材教授教化内容停止重组再构,给先生深刻的进修体验,艺术地寓价值不雅引导于学与教的再创造活动当中。在艺术设计学院和传媒学院,分组让先生“画说思政课程”,“学‘绘’思政课程”,创作微脚本、微视频;在人文学院,展开相干“经典品读”、“学‘习’用典”、创作文学作品,让文学与思政课同向同业;在管帐金融学院,引导先生结合思政课教材内容制造“思想导图”;在医学院,组织先生绘制“医学类出色人物图谱”等。随机应变、因时制宜、因材施教的创新实际,取得了专业课程不合、育人目标分歧的成效。

  第三,教授教化成果大年夜多以教员的教改论文、比赛获奖、教材著作、教改项目等为重要情势,先生主体地位没有得以表现。我校以先生进修成果、创作作品、进修收获、先生获奖等系列成果为重要情势,是先生为中间教授教化理念的详细化、成果化。近三年来,思政课教员编辑印制先生进修成果和创作作品18本,包含思政课四门骨干课程,涵盖了全校不合院系和专业。

  掌管人:高校立品之本在于立德树人。贵校是若何把思政课教导贯穿于“立德树人”全过程?

  李映方:实际教授教化是落实立德树人根转义务弗成或缺的重要环节。西安培华学院有着深厚的白色文明基因,我校马院以“革命后代讲家风”为实际教授教化主题,每学期与陕西省白色文明研究院结合举办“白色文明宣讲会”活动,约请革命后代来校宣讲革命事迹和家风,让革命文明、革命传统进校园、进教室、进脑筋。我们与西安烈士陵寝协作建立了实际教授教化基地,先生可以定期到基地接收革命传统教导、参加自愿者讲解活动。马院教员担负先生社团、先生“创新创业项目”指导教员,引导带抢先生在实际中领会领会思政课教室教授教化内容,让先生在做中学、学中做,把熟悉和实际无机结合。

  “课程思政”是落实立德树人根转义务的重要抓手。黉舍成立了“课程思政”扶植专门委员会,黉舍党委书记亲身抓这项任务。设立了校级“课程思政”专项课题20项,组织了“课程思政”教员大年夜赛。思政教导与二级学院党团教导的结合,与先生任务部学诞辰常教导的结合,与通识教导中间博雅教导的结合,构成了全员育人、全过程育人、全方位育人的优胜氛围。

  教员是落实立德树人根转义务的关键。黉舍理事会、党委大年夜力支撑马院一手抓思政课教授教化改革,一手抓教员部队扶植。马院每学年举办“教员小我晋升筹划交换会”,每周组织教授教化教改教研会,每学期举办教改先生成果报告请示会,这“三会”曾经成为常态。思政课教员胡红在2017年教导部“高校思政课教授教化质量年”中取得“全国高校思维政管实际课教授教化骨干”称号,还有更多的教员不计较小我得掉,把重要精力投入到教授教化、教改和教研中,把重要心思用在了为党育工资国育才上。今朝我校思政课教员副传授以上职称已达到55%以上。

  
 关于西安培华学院更多的相干文章请点击检查 

特别解释:由于各方面情况的赓续调剂与变更,华禹教导网(Www.Huaue.Com)所供给的信息为非贸易性的教导和科研之目标,其实不料味着赞成其不雅点或证明其内容的真实性,仅供参考,相干信息敬请以威望部分公布的正式信息为准。